本网讯（通讯员 夏晓蕾 刘丹 杨艳萍）3月11日，竹条中心小学为积极落实“双减”政策，增强作业趣味性和实践性，组织师生结合“翠竹”校园文化特色，开展“竹编”作业活动。

活动中，各年级学生充分发挥想象力，制作了竹筒、竹椅、竹梯等各式各样的作品，提高了自身的创新和实践能力，丰富学习生活的同时激发了学习兴趣，并在实践中收获了成长，使自己的动手动脑、自主学习、自由探索能力得到提升。

此次特色作业展评活动，不仅展示了学生们劳动课程的学习成果，体现了学生的创造性，也体现了学科教师设计作业的用心。