十五中:学史力行,多举措为特殊学生群体办实事

王晓丽

\ 本网讯(通讯员 刘明珠 郭群凤 杨睿为将党史学习教育成果转化为“为学生办实事,为家长解难题”的具体行动,5月14日,襄阳市第十五中学为学生上了一节以“向家人表达心声”为主题的心理健康教育课,切实解决留守儿童、心理困境学生等特殊学生群体在心理、学习、生活方面的实际困难,促进学生健康成长,全面发展。 据了解,自“学党史、悟思想、办实事、开新局”活动开展来,十五中通过多种举措为特殊学生群体办实事。一是全面排查。了解学生家庭、学习、生活、心理状况,对其面临的实际困难进行收集,分类整理;二是精准施策。针对特殊学生群体由领导干部和党员教师包保,分类指导,综合施策,建立关爱帮扶包保责任制;三是科学施教。扎实开展生命安全教育和心理健康教育课程,丰富校园文化生活,开展爱党、爱国教育,减少学生的心理压力和负担;四是心理辅导。通过主题班会、专题教育、视频推送、学科渗透等方式丰富心理健康教育课程的内容与形式,做到对心理困境学生早发现、早干预、早化解,确保学生以良好的心理状态面对学习和生活;五是家校沟通。通过家长、学校召开全体家长会、家访、推送学习资源等,多途径为家长和特殊学生群体建立沟通、交流的渠道,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观,提升家庭教育水平和家庭监护质量。 今后,学校还将进一步完善考核评价机制,推进“为学生办实事,为家长解难题”党史学习教育系列活动走深走实。

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