【襄阳日报】洪家沟社区探索城市基层治理新模式

(全媒体记者王晶晶 通讯员马学敏 马文娟 实习生胡淑玲)12月7日上午,暖阳驱走冬日的寒冷,洪家沟社区居民李桂英带着孙子来到附近学校的操场晒太阳。“周末天好的时候,我就带着孩子过来,晒晒太阳,孩子跑跑玩玩,多好。这多亏了社区协调,学校操场每周六对外开放。”李桂英看着在操场上嬉戏的孙子,开心地说。 洪家沟社区积极探索城市基层治理新模式,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,通过入户了解到居民希望有运动场地,辖区内的三原幼儿园、职教中心、市四十六中三所学校希望党建工作和学校教育有机结合。社区与多方联系沟通后,决定召开“一居三校”联席会,组建社区大党委,通过党建引领,谱写“一居三校”共建共治共享新篇章。 学校操场“共享”。学校操场每周六免费对居民开放,社区居民可在操场跑步、打篮球、打羽毛球、踢足球、打乒乓球等。家住美域小区的张先生喜欢打羽毛球,以前去羽毛球馆不仅要收费还要预约。现在学校操场每周六开放,下楼就到了,不仅距离近,还能增进和邻居的感情,带着孩子一起,也不用担心孩子的安全问题。 社区大讲堂“共建”。由社区干部、学校老师组成宣讲队,成立社区大讲堂,把家长学校和社区学校有机结合起来。开展“红色教育”进校园活动,进一步加强学生的爱国主义和革命传统教育。开展优秀教师宣讲进社区活动,历史老师讲党史、政治老师讲家风、校长讲家庭教育等,讲课形式丰富、事例鲜活,居民听得津津有味,收获颇多。 志愿服务“共治”。在“创文”工作中,辖区在职党员、学校老师及学生发挥了很大作用。在职党员志愿服务队、学校老师志愿服务队及学生志愿服务队积极开展志愿服务活动,让学校及居民区环境得到明显改善,学生课外活动大大丰富,居民及学生的文明素质得到提高,社区也解决了“创文”力量不足的难题。 接下来,洪家沟社区将继续探索,形成每周一次“一居三校”联席会议、每月一次文体活动、每季度一次“社区大讲堂”的长效工作机制,开放学校图书馆,社区为学校打造课外实践基地,结合“我们的节日”开展更加丰富多彩的活动,不断提高居民的幸福感、获得感。  

责任编辑 : 王晓丽

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