本网讯（通讯员付晓方 陈冰）“师者，传道授业解惑也！在这场没有硝烟的战争中，虽然我们不在一线冲锋陷阵，但做好网络教学，从病毒手中抢回学生宝贵的学习时间，这是为师者的初心与使命。”这是二十中教育集团书记、校长雷俊在教师微信群中的留言。
“学校有着近7000的学生，面对的就是近7000个家庭，这是一个庞大的社会群体，若是我们无法让学生在这段特殊的时期有序的学习和生活，这些家庭能安心吗？这其中还有不少的医护、公安、社区等在抗疫一线的家长，他们能安心吗？”抗击疫情伊始，准备防疫物资、安排管控值班、进行入户调查、开展师生排查……当学校各项抗疫工作有条不紊进行的同时，雷俊就在反复思考，如何开展好疫情防控下的教育教学工作。
“面对网络教学这种全新的教学方式，我们决不能打乱仗，健康、科学、有效是应该遵循的原则！”雷俊在学校网络行政会中给每个党员干部提出新的工作要求。
学生的身心健康要放在第一位
“网络教学首先要把学生的身心健康放在首位。”这是雷俊对教师们开展网络教学的明确要求。
“学生每天必须打卡的不是作业，而是眼保健操、广播体操、啦啦操、跳绳等有利于身心健康的运动。“如何让学生的眼睛能够得到充分的休息，雷俊直接要求压缩上课时间，小学不超过30分钟，中学不超过40分钟，即使九年级也不能例外。钉钉群里，他每天都在巡课，干的最多的就是提醒老师们该下课了，被师生戏称为“大网管”。
“吴老师，这节课，你手机晃动的有点厉害，学生看着都头晕啊。”刚结束直播课的吴老师，握着手机的手还在发酸，雷俊的电话就打来了：“条件有限，上网课很辛苦，但我们要想办法要让学生听课时尽量舒服些……”对这一要求，老师们纷纷脑洞大开，自拍杆绑在了桌子上、手机捆在了台灯上、晾衣架支撑在两摞书本间……
长时间的隔离、缺乏正常的交流，大家难免出现焦躁的情绪，雷俊要求班主任配合心理咨询室及早进行引导和干预。二十中心理咨询室通过荔枝电台开设了“少年心灵之声”专题心理辅导栏目，从应对疫情情绪到网课有效学习，从如何处理疫情期间亲子关系到培养学习的自制力、意志力，先后录制了六期节目，接受了百余名家长和学生的求助咨询。
科学的安排是网络学习的保障
“我们必须选择合适的网络教学平台，还要有两到三个备选方案，确保教学的万无一失！”这是雷俊在网络教学开始前反复的叮嘱。小学部的魏巍老师2天内为教师遴选了四种网络平台，并逐一开展教师的培训；中学部教导室主任张迎东，结合中学教学的特点和师生的实际情况，反复测试，选定了“钉钉”平台，两个小时内即完成了近两百名教师的注册和培训，三个小时内完成了近三千名学生的报到和试用，老师们感叹，现在“玩”起钉钉，越来越有教室上课的感觉。
网络教学开始的头两天，雷俊戴着老花镜盯着电脑，几乎没有片刻休息，在钉钉里把35个初中“教室”转了个遍。“新授课年级统一上，但课任老师必须进班督促；作业量要适当，拍照的练习必须清晰；上课在钉钉，通知在微信，辅导在QQ；班主任要进班听课，禁止学生点赞……”对于发现的各种问题，雷俊总是在第一时间提醒着老师。老师们不禁感叹：“这比在教室上课还紧张，雷校长不知道什么时候就溜进来了！”
仅仅过去了几天，学校网络教学就从开始的紧张忙乱变得从容有序，但雷俊又提出了新的要求：“停课不停学，不仅要学课本知识，更要学习生活和做人的道理，周末要减少学科作业，增加实践作业，可用美篇的形式在班会中展示。”家务劳动、抗疫征文、亲子锻炼、诗歌诵读……一篇篇特殊的美篇作业在各个班级孕育而生。一位家长在美篇中留言：“特殊的时刻给了孩子们深刻的记忆，特殊的作业给了孩子们永恒的成长。”
有效的网络教学是质量的保证
“网络教学不是作秀，容不得我们浪费一分一刻，任何时候都要牢记质量这条硬杠杠。”雷俊在给老师的留言中这样说到“集体备课是前提，课堂教学是基础，家长配合是助力，学生状态是关键。”
网络教学以来，学校集体备课由以往的每周两次变为每天一次，从教学内容的确定，到课件、习题的选择，每个备课组内都有着明确的分工。老师们每天都会在群里分享自己找到的教学资源、制作的课件；每节新课上完，老师们会在组群内点评；每天的课上完，会有相应的习题跟进；每部分内容上完，会安排一位老师总结这部分语法知识点……
年级的大课，主讲的老师会格外“紧张”：提前一天测试系统，反复调试音量，反复斟酌讲课的内容和言语、紧盯着进课堂的人数……讲课的过程中尽管无法面对面的交流，但也鼓励着学生用最简单的方式参与、回答；班主任和课任老师也进入课堂，关注着学生回答问题的参与率。班级的小课，老师们会根据本班的学生掌握的情况及时查漏补缺、强化巩固……
“通过网课，我了解了孩子学习的点点滴滴，体会到了老师的不易……作为家长，我会全力配合学校、配合老师！”为形成家校合力，雷俊要求利用网课平台召开家长会，告诉家长如何为孩子营造良好的学习环境，如何配合学校完成学习任务，如何帮助孩子提高学习效益……
“疫情总会结束，生活总要继续，中考一天天临近，我们终将面对。此刻，难能可贵的自律精神将会让自己立于不败之地，懒惰与放纵必将徒留无尽的遗憾和悔恨。”因担心学生居家学习的质量，雷俊摸索着用美篇制作做了“致九年级全体学生的一封信”，在九年级及全校师生中广为传播，给了大家坚定地信心和学习的动力。
作为校长、作为学校党总支书记，雷俊带领着二十中全体党员、教师们，坚守在网络教学这个“云端”的阵地中，尽心尽责、传道授业，用实际行动，践行着教育工作者的使命和担当！
