名师引领促教育均衡发展 ——区教育局贯彻落实十九大精神侧记     本网讯（通讯员 王黎）习近平总书记在党的十九大报告中指出：“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育。”这一要求让樊城教育人倍感振奋。 早在2010年，樊城区教育局就提出了“城乡教育一体化，樊城教育现代化”的总体目标，并采取一系列有效措施确保不断向这一目标迈进，如大力整合优质学校与薄弱学校，实施集团化办学，开展学校结对帮扶计划，促进全区学校整体发展；严格落实名师送教、统一培训、城乡交流等制度，促进教师业务水平切实提升等。为进一步贯彻落实党的十九大精神，区教育局认真分析樊城教育现状，再次将目光聚焦乡镇教育，通过名师示范引领推进城乡教育教学质量一体化。 老师课后与学生交流 抓一项活动，促教学同发展 为切实解决樊城教育不均衡问题，区教育局决定以教研室为主导，以隆中名师、樊城名师为主体，充分发挥名师示范引领作用，对牛首、太平店、王寨、柿铺四镇（办）永久保留学校共28所学校的教学情况进行专项视导。 10月27日至28日，区教研室全体教研员和70名隆中名师、樊城名师，分14个小组深入四镇（办）学校把脉问诊，直击病灶，开出药方。 视导从四个方面入手，包括整体教学状况是否规范有序、教学管理机制是否有效运行、教学常规工作是否务实规范、教师教学能力是否完全胜任。方式有校园巡视、查看资料、观课听课、访谈教师等，要求“听查看研”：一听师声心声，二查常规落实和管理系统运作效度，三看师生状态、教学效果及岗位履责，四研学校管理策略与发展规划、教师素养提升与建议评价。 视导小组扎实深入学校、进入课堂，全程听课评课，全面诊断学校问题，实现教师及学科全覆盖，并撰写视导报告，全方位总结视导情况，为促进实现樊城教育城乡一体化出谋划策。其间，名师们还现身说法，现场示范，为农村学校送去了一节节生动形象、深入浅出的优质讲座，受到大家的一致欢迎。 教师座谈会 聚一股力量，促教师共成长 立足名师团队建设，凝聚一股标杆力量，着力发挥名师引领作用，是樊城区教育局近年来创新工作举措、提高全区教学质量的切入点和突破口。 名师主导，城乡教师共平台。区教育局探索出了具有樊城特色的“遴选培训师—培训培训师—双线培训—多元评价”教师暑期培训模式，培训师以隆中名师、课改名师为主，并带动部分骨干教师参与，全区城区名师打通使用，并有针对性地实施城乡互通，实现城乡教师成长平台一致，业务素养提升快捷。近年来，在“一师一优课，一课一名师”活动中，很多农村优秀教师和优秀作品大量涌现。 名师主体，城乡教师共提高。10月24日，首批樊城名师提升培训暨名师成长论坛活动在松鹤路小学拉开序幕，众多名师走进松鹤路小学，聆听、欣赏、感悟学校“莲•廉文化”背后的深刻内涵；走进课堂，近距离感受师生的精神面貌，探寻名校办学之路；聆听罗海英、李伶、姚蓉、赵胜启、宋海潮等湖北名师、特级教师、隆中名师的交流发言，思考名师成长秘诀，激励自己不断进取。城乡名师同批受训，共享优质经验，有利于乡镇教师与城区教师一道激发内驱力，提升学习力，共同提高。 名师旁听讲课 树一种导向，促教育提质量 区教育局高度重视名师培养，联合北京师范大学开办“2017年襄阳市樊城区名师能力提升高级研修班”，从核心素养、教学科研、教育技术、课堂教学、德育、课堂评价等六大模块实施全方位研修。 据悉，该研修班不仅有教师核心素养培育、教学理念更新、新教研形式认知等最新理论层面的培训，还有“虚拟现实/增强现实（VR/AR）”技术在教育中的应用以及促进学生深度学习的教学研究实践等最新技术层面的分享，更有北京市海淀区育英学校、京源学校等优秀学校的参观访问，形式多样、内涵丰富，一场场教育盛宴将会令名师目不暇接。 今后很长一段时间里，樊城区教育局将以“不断培养和壮大乡镇名师队伍”为主线，不断提高乡镇教师的业务能力和核心素养，并通过进一步加大城乡名师互动频率，同步实施城乡名师一体化高端培训等系列活动，促进农村学校办学自信、农村教师教学自信、农村学生自主自信，让农村教育的管理提档升级，让农村教师的成长之路越走越宽、越走越远，让农村的学生享受与城区学生一样的优质资源，真正实现教育公平。 课下老师们互相交流